インタラクティブ電子黒板技術の原理
の原理インタラクティブ電子ホワイトボードテクノロジー
科学技術の発展に伴い、これまでの単一の教育方法は徐々に改善されてきました。マルチメディア教室は、マルチチャンネルの教育コンテンツ提示方法を使用して、理論的教育と直観的教育を有機的に組み合わせ、生徒の複数の感覚を動員して学習に参加し、教育の質を向上させ、指導効率を向上させ、指導の規模を拡大します。
現在、マルチメディア教室の応用において、一般的に使用されているソリューションは、主にプロジェクター、物理的な展示スタンド、コンピュータなどです。このようなソリューションは、物理的なオブジェクト、コンピュータ教育コースウェア、ビデオ、オーディオ、その他の教育コンテンツを生徒に便利に提示できます。しかし、ほとんどの教育実践では、伝統的な"黒板書き"これは今でも最も一般的に使用されている指導方法です。板書を通じて、教師は即興で指導内容を説明し、指導プロセスを効果的に制御できるからです。したがって、マルチメディア教室と板書との組み合わせは、多くの教師が好む指導方法となっています。このような需要背景のもと、インタラクティブ電子黒板は教師と生徒の間に入り込み、徐々に欠かせない教育ツールとなってきました。
インタラクティブ電子ホワイトボード 高度な教育または会議の補助的な人間とコンピュータの対話デバイスです。プロジェクター、コンピュータ、その他のツールと併用して、無塵書き込み、ランダム書き込み、リモート通信などの機能を実現できます。インタラクティブ電子ホワイトボードは、ハードウェア原理から、大画面投影技術、正確な位置決めテスト技術などを統合しています。現在、電子ホワイトボードの正確な位置決めを実現できる技術は国際市場または国内市場に多数あり、代表的なものは電磁式です。誘導、赤外線、抵抗、超音波、ＣＣＤ およびその他のテクノロジー。それぞれの技術には異なる特徴や利点があり、電子黒板市場では一定のシェアを占めています。
本稿では主に、現在の各種電子黒板精密位置決め試験技術を実装技術の観点から簡単に紹介します。
赤外線技術の原理は、表示領域の周囲に高密度に配置された赤外線受信管と送信管が水平および垂直の走査グリッドを形成し、走査面ネットワークを形成することです。赤外光を遮る物体があり、グリッド内に水平・垂直一対の赤外線走査線を遮る場合、遮られた水平・垂直赤外線の位置からX、Y座標を求め、座標位置決めを行うことができます。
テクノロジーの長所と短所の分析
利点:
1. 正確な位置決めと高精度
2. 専用のペンが不要で、指やポインターなどで書き込みやタッチ操作が可能
3. 長寿命、高速応答、低コスト
短所:
1. 圧力応答がない
2. 強い赤外線の影響を受ける可能性があります
超音波技術の原理は、超音波の伝達速度が遅いことを利用し、超音波の送信から受信までの時間に基づいて送信点から受信点までの距離を計算することです。平面位置決めの原理は、2 つの超音波受信デバイスを画面の片側に一定の距離で配置することです。位置決めに使用されるペンは超音波発信器です。ペンがスクリーンの表面上を移動すると、発せられる超音波がスクリーンの表面に沿って受信機によって検出されます。ペンと 2 つの受信機の間の距離は、超音波を受信する時間によって計算できます。 3 点位置決めの原理が採用されています。つまり、三角形の既知の 3 辺に従ってペンの頂点が決定され、ペンの位置座標が計算されます。測距測位モードです。
テクノロジーの長所と短所の分析
利点:
1. 比較的正確な位置決め
2. 高い適応性、さまざまな分野のデバイスで使用可能
短所:
1. 位置決め精度のばらつき
2. 温度の影響を受ける
3. 特殊なペンで書く必要がある